PENGARUH KEPRIBADIAN GURU TERHADAP PENINGKATAN HASIL AKHIR BELAJAR SISWA DI SMPN  CIPARI 2 CIAKAR TANGERANG

Dahlan Dahlan

Authors

Dahlan Dahlan Universitas Panca Sakti Bekasi

Keywords:

Kepribadian Guru, Hasil Akhir Belajar Siswa

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kepribdian guru (x) terhadap peningkatan hasil akhir belajar siswa (y). Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif. Teknik pengambilan sampel menggunakan random sampling. Sampel penelitian berjumlah 11 orang guru, yang terdiri dari 7 orang guru kelas dan 4 orang guru bidang studi. Hasil uji coba instrumen penelitian menunjukkan bahwa realibilitas instrumen pengaruh kepribadian guru sebesar 85%. Analisis data yang digunakan adalah seleksi dan klasifikasi data. Kesimpulan hasil penelitian mengungkapkan (1) kepribadian seorang guru berkembang dengan jalan belajar dan bukan merupakan faktor bawaan yang mutlak dari bawaan (2) terdapat interaksi antara pengaruh kepribadian guru terhadap peningkatan hasil akhir belajar siswa .

References

Dinn Wahyudi. dkk,2007. Pengantar Pendidikan,edisi kesatu , Jakarta Universitas Terbuka.

Djalaludin.Ramayulis. 1989.Pengantar Ilmu Jiwa Agama,edisi kesatu, Jakarta, Kalam Mulia.

Sutori Djum`an.dkk. 2005. Profesi Keguruan, edisi kesatu ,JakartaUniversitas Terbuka.

Sugiono., 2009. Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, kualitatif, dan R & D:edisi kedua,Alfabet,Bandung.

SARDJITO, R. M. D. H. (2021). IMPLEMENTASI LEAN SIX SIGMA DI MEGA INSURANCE (STUDI FENOMENOLOGIS).

Makmun Syamsuddin Abin, 2009.Psikologi Kependidikan. Perangkat SistemPengajaranModul,edisi kedelapan,Jakarta, PT. Remaja Prosdakarya

Sudirman, 1991,Ilmu Pendidikkan,edisi kedua,Bandung,Rosdakarya.

Arifin, 1991,Ilmu Pendidikan Islam,edisi kesatu,Bandung, Bumi Aksara.

Sardiman, 1994,Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar, edisi pertama,Jakarta,PT.Raja Grafindo Persada.

Rustianah, 1994,Psikologi Perkembangan,edisi kesatu,Bandung, PT. Remaja Rosdakarya.

Zakiah, Daradjat,1994,Pendidikan Islam dalam keluarga dan sekolah, edsi kesatu,Jakarta,Ruhama

Muliyasa, 2009,Manajemen Berbasis Sekolah, edisi keenam, Bandung, PT. Remaja Rosdakarya.

SukmaDinata Syaodah Nana, 2010, Metode Penelitian Pendidikan

Program Pascasarjana Universitas Pendidikan,edisi ketujuh,Bandung, PT. Remaja Rosdakarya.

Rusyam Tabrani,1996,proses belajar mengajar yang efektif ,edisi kesatu , Bandung,Bina Budaya.

Anitah W Sri, 2007, Strategi Pembelajaran di SD, UT.

Rasyid Harun, 2009, Penilaian Hasil Belajar, CW Wacana Prima, Bandung.

Suhartono, S., Napitupulu, R. H. M., & Sardjito, R. M. D. H. (2023). PENGUKURAN KINERJA KEUANGAN RETURN ON ASSETS (ROA) DAN RETURN ON EQUITY (ROE) BERDASARKAN PERUBAHAN LABA KOMPREHENSIF PADA PERUSAHAAN REASURANSI DI INDONESIA. JURNAL LENTERA BISNIS, 12(3), 910-921.