Pengaruh Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah Terhadap  Kedisiplinan Guru Di Kecamatan Rawalumbu Kota Bekasi

Suyatmi Suyatmi; Chandra Apriyansyah

Authors

Suyatmi Suyatmi Universitas Panca Sakti Bekasi
Chandra Apriyansyah Universitas Panca Sakti Bekasi

Keywords:

Gaya Kepemimpinan, Kedisiplinan, Guru

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran gaya kepemimpinan kepala sekolah di Kecamatan Rawalumbu Kota Bekasi, untuk mengetahui seberapa besar tingkat kedisiplinan guru di Kecamatan Rawalumbu Bekasi dan untuk mengetahui pengaruh gaya kepemimpinan kepala sekolah terhadap tingkat kedisiplinan guru di Kecamatan Rawalumbu Bekasi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu ex-post facto dengan desain penelitian korelasi. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh guru Kecamatan Rawalumbu Bekasi yang berjumlah 50 orang sedangkan sampel dalam penelitian ini diperoleh 50 orang yang ditentukan dengan menggunakan teknik slovin. Sampel pada penelitian ini diambil secara simple random sampling sehingga peneliti mengambil 50 orang guru yang tersebar di 5 sekolah di Kecamatan Rawalumbu Bekasi. Untuk memperoleh tujuan penelitian, peneliti menggunakan instrumen berupa angket, untuk mengetahui gaya kepemimpinan kepala sekolah dan kedisiplinan guru. Selanjutnya data yang telah dikumpulkan dianalisis menggunakan analisis deskriptif serta analisis data inferensial. Hasil penelitian menunjukkan bahwa data yang diperoleh dengan menggunakan analisis deskriptif untuk tipe gaya kepemimpinan kepala sekolah Kecamatan Rawalumbu Bekasi secara keseluruhan adalah bertipe demokratis dengan persentase sebesar 88%. Gaya kepemimpinan adalah Sangat Baik dengan presentase 61%. Adapun kedipsiplinan guru di Kecamatan Rawalumbu Bekasi adalah Sangat Baik dengan persentase sebesar 90%. Kemudian analisis inferensial dilanjutkan dengan menggunakan analisis regresi sederhana, sehingga diperoleh hasil bahwa terdapat pengaruh antara gaya kepemimpinan kepala sekolah terhadap tingkat kedisiplinan guru. Hal ini ditunjukkan melalui pengujian hipotesis menggunakan uji t diperoleh nilai t hitung > t tabel yang berarti terdapat pengaruh yang positif antara gaya kepemimpinan kepala sekolah terhadap tingkat kedisiplinan guru.

References

Dwi Kurnia, Ester. 2021. Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Motivasi Kerja Terhadap Kedisiplinan Guru di SDK Yohannes Gabriel Surabaya. Skripsi Universitas Wijaya Kusuma Surabaya.

Frismelly, Arinda. 2021. Pengaruh Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Guru. Dirasah: Jurnal Study Ilmu dan Manajemen Pendidikan Islam.

Hasriani. 2010. Kepemimpinan Kepela Sekolah dalam Mengefektifkan Kinerja Guru di Madrasah Aliyah Negeri Baraka Kabupaten Enrekang. Skripsi Jurusan Manajemen Pendidikan Islam Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Alauddin Makassar.

Ishak. 2006. Pengaruh Supervisi Kepala Madrasah terhadap Kedisiplinan Guru di Madrasah Tsanawiyah Guppi Samata Kecamatan Somba Opu Kabupaten Gowa. Skripsi Jurusan Manajemen Pendidikan Islam Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Alauddin Makassar.

Syahkuan, J., Ni’mah, S., Absor, S. M. U., Azis, M. A., Bakri, A. A., & Napitupulu, R. H. M. (2022). Manajemen Strategik Dalam Organisasi. Penerbit NEM.

Isjoni. 2007. Manajemen Kepemimpinan dalam Pendidikan. Bandung: Sinar Baru Algonsindo

Irawati. 2018. Pengaruh Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah terhadap Kedisiplinan Guru di SDN No. 119 Karassing Kecamatan Herlang Kabupaten Bulukumba. http://repositori.uin-alauddin.ac.id/id/eprint/7407.

Juniarti, Elvi dkk. 2020. Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Disiplin Guru terhadap Kinerja Guru. Journal of Education Research, 1(3), 2020, Pages 193-199.

Riyadi, Muchlisin. 2019. Teorin Indikator, dan Jenis Gaya Kepemimpinan. Kajian Pustaka.com.

Suwarno. 2007. Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah, Motivasi Berprestasi, dan Kompensasi pada Kedisiplinan Guru SD Kecamatan Pringapus Kabupaten Semarang.Tesis Program Pascasarjana, Program Studi Manajemen Pendidikan.

Tambunan, Toman Sony.2015. Pemimpin dan Kepemimpinan. Yogyakarta: Graha Ilmu.

Wahjosumido. 2008. Kepemimpinan Kepala Sekolah Tinjauan Teoritik dan Permasalahannya. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.

Napitupulu, R. H. M., Shalahuddin, S., Takrim, M., Nova, N., & Yanti, E. D. P. (2022). PkM: Pelatihan Pengembangan Team Building Guru dan Tenaga Kependidikan Anak Usia Dini (HIMPAUDI) Kecamatan Mustika Jaya. Jurnal Abdimas Sosial dan Teknologi, 1(1), 53-60.